聊城大学电子版 - 第8期(2018年3月27日) - 第01版:第一版      语音播报
 

开放办学为我校发展增添新动能


  本报讯(记者 许静)3月1日,汤加王国国王图普六世来访我国期间,“双方支持建立聊城大学汤加学院”被写入两国政府签署的教育交流与合作的“谅解备忘录”。即将筹建的聊城大学汤加学院是山东省首个海外办学的高等教育机构,也是全国高等院校中在海外创办的第三家院校。这是我校开放办学取得的又一新突破。
  多年来,我校大力实施开放办学的发展战略,不断拓展国际交流与合作的广度和深度,特别是充分利用和发挥我校太平洋岛国研究的学科优势,加深了与太平洋岛国之间的交流与合作,不仅开启了国际化办学新局面,为学校发展增添了新动能,而且为国家“一带一路”建设作出了积极贡献。
  建孔子学院,传播中国文化。2012年9月我校与约旦哈希姆王国费城大学联合开办的费城大学孔子学院挂牌。孔院老师们结合当地文化特点和学生个性制定教学计划,编写教学大纲,探索出独特的汉语教学法,让学生们在课上充分“享受语言,欣赏文化”;同时,积极开展各种文化活动和讲座,在校园内外掀起 “中国风”热潮。2013年3月,孔院成功在约旦费城大学开设了汉语学分课,实现了将汉语教学融入当地高校的发展目标。2017年5月,费城大学孔子学院获批设立了约旦第一个汉语与中国文学本科专业;2018年2月,首届汉语本科学生顺利入学。孔院卓有成效的工作受到了国家领导和汉办的高度评价。
  2017年7月,我校联合萨摩亚国立大学向国家汉办申请的第二所孔子学院获批,12月,国务院副总理刘延东为孔院授牌。2018年8月将正式挂牌运行。
  支教萨摩亚,担当国家使命。为积极响应我国和萨摩亚国教育部的号召,聊城大学在2016、2017、2018年连续3年先后共派遣15位教师赴萨摩亚在中学进行理工学科支教,启动了我国首个太平洋建交岛国援外试点项目。老师们克服文化、生活的巨大差异带来的种种困难,用最快的速度调整状态融入当地教学生活,积极与学生沟通,分层次教学,培养主动学习习惯……课堂上呈现出“学生爱学、教师乐教”的良性态势。老师们以严谨认真的教学态度、科学灵活的教学方法、无私奉献的教学精神和真诚热情的国际友爱高质量地完成了教学任务,受到当地政府和教育部门的高度评价。

    加大“引智”“聘专”力度,推进学科发展。省首批“外专双百计划”获得者法国萨瓦大学Roche(洛奇)教授、“国家外专千人计划”专家白俄罗斯Bazhanau(巴扎诺夫)教授等一批在不同领域卓有影响力的学者、教授与聊大开展各种形式的合作。俄罗斯车里雅宾斯克国立大学数学教授、国际知名拓扑学专家SergeiMatveev(马特维也 夫 ), 荷 兰 HendricusWilhelmSingor(辛霍),德国不莱梅哈芬应用技术大学机械工程专业教授 AxelBochert(博赫特)等先后来校开展科研合作和教学工作。学校还联合俄罗斯车里雅宾斯克国立大学、法国萨瓦大学分别成立“中俄数学联合研究中心”与“知识工程和术语学中法联合研究中心”,并启动了在相关领域的研究与合作。
  立足实际,让更多师生 “走出去”。通过启动青年骨干教师出国境交流基金和举办国际交流能力提升系列培训项目,让更多一线骨干教师通过不同形式到海外交流,攻读博士学位、访学、参加学术会议等,师资的国际化水平有明显提高。全年累计赴国外交流的人数已超过100人次。与此同时,为满足学生日益增长的出境交流需求,学校推出了35个海外交流项目,更多的学生走出了国门,在国际舞台上开阔视野,历练成长。
  优化国际化育人环境,吸引更多留学生“走进来”。学校不断加强留学生师资队伍建设,注重提升留学生教育水平,并加大了在留学生教育上的投入,设立了各类形式的奖学金,吸引了几十个国家的留学生来校学习深造,多层次、多国别的留学生教育新格局逐步形成,本硕博项目稳步推进,留学生数量大幅度提高。
  站在中国高等教育全球化、国际化的潮头,围绕“一带一路”建设,我校开放办学正以蓬勃的生机进行着跨越式发展,全力助推学校一流区域综合性大学建设。

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