聊城大学电子版 - 第2期(2018年1月9日) - 第03版:第三版      语音播报
 

创新能力值得拥有

作者:外国语学院 范晓雨


  创新是什么?也许你会从网络或书中寻得它的定义,但回归本质,创新便是创造、革新。作为新时代的大学生,过于循规蹈矩、墨守成规,定会影响自身发展,因此,拥有创新能力必不可少。
  如今,我国要建设创新型国家,正是需要创新性人才的时候,因为不管是从事高新技术工作还是基层工作,创新都将作为一种催化剂,让工作更高质量、高效率地完成。对于就要步入社会的我们,何尝不是一个很好的就业机会呢?但是,身为大学生的我们,尚没有大国巨匠那般思维独特、经验丰富,该如何培养自己的创新能力呢?
  培养创新意识是启蒙导师。创新意识是一种敢于标新立异的独特的思想观念,常常与众不同,给人灵感。这个年龄段的我们,正处于思维活跃,精力充沛的状态,往往对事物有很强的好奇心。但是,我们绝大多数好奇心的表现也只是脑子里一闪而过的念头,缺乏深入研究和创新意识的渗入,导致我们的创新意识缺乏,更别提创新的行动了。因此,培养创新意识是拥有创新能力的第一步。
  专业知识是创新能力培养的理论基础。通过专业知识的学习,能让我们的大脑处于活跃状态,也能潜移默化地培养我们的思维方式、看待问题的角度。随着我们拥有的知识日渐丰富,我们的视野便会更加开阔,思维方式会发生改变,对待问题的看法也将独树一帜。当我们能用一种新颖独特的思维去灵活的思考和处理各种问题时,创新思维便油然而生。
  大胆实践是创新的唯一出路。创新,需要理论与实践相结合。在大学,积极参加具有创新特征的实践活动、竞技比赛,这些很重要。因为创新不仅仅是复杂的理念探索,更是一种实践行动。实践是检验真理的唯一标准,有想法就要去大胆尝试,要不然,不管从树上落下多少个苹果砸在脑袋上,牛顿也发现不了万有引力。实际上,当我们参与实践活动时,不仅提高了我们的动手操作能力,还极大地调动了我们的思维活跃度,这又与创新思维相得益彰。当知识与实践能够完美结合,创新能力自然而然就产生了。
  陶行知曾说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”我们要有一颗发现新奇事物的心,有一种独特大胆的思维方式,有一次亲自动手的创新活动,加之以知识的填充,大胆实践,勇于探索,你会发现,具备创新能力,我们也可以做到。
(外国语学院 范晓雨)

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